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Natura Algarve

O Formoso Parque Natural

todas as actividades

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Objectivos gerais

Familiarizar o aluno com os diversos biótopos do Parque Natural da Ria Formosa

Dar a conhecer algumas das actividades económicas da região algarvia assim como as suas tradições;

Sensibilizar o aluno para os problemas ambientais, questionar sobre o seu efeito nocivo e fomentar a discussão acerca de possíveis soluções;

Desenvolvimento

Trata-se de um percurso pedestre ao longo do percurso ambiental da Quinta de Marim.

Este percurso pedestre pretende mostrar os diferentes habitas existente no parque Natural da Ria Formosa: salinas, bosque, sapal, dunas, pomar de sequeiro, lago de água doce. É um local privilegiado em abundância de espécies de fauna e flora. No final da visita de estudo há a possibilidade de o aluno passar pelo laboratório, onde pode realizar pequenas experiências em que entenda melhor alguns aspectos ligados à poluição e parâmetros da água, assim como formular questões acerca do aquecimento global e seu efeito no planeta Terra. Na sala de formação será feita a consolidação dos conhecimentos com recurso a um exercício teórico-prático/documentário.

A Natura Algarve assegura a adequação da linguagem e dos objectivos/competências a atingir de acordo com as diferentes etapas educativas.

Plano de actividade

Duração da actividade: 4h (9h00-13h00)

Ponto de encontro: 8h45 na Quinta de Marim, Olhão.

Número de alunos: mínimo 20 | 50 máximo

Preço por aluno

6€

Inclui: material didáctico, entrada no PNRF, guia da actividade - biólogo e seguro de actividade. O transporte dos alunos até ao ponto de encontro é da responsabilidade dos participantes.

Temática:

O Meio Natural

Ciclos:

1º ciclo  2º ciclo  3º ciclo  secundário  

Anos:

                  10º  11º  12º  

Fotos relacionadas

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Conteúdos detalhados

Passe com o rato por cima de um dos quadrados preenchidos para saber quais as disciplinas abordadas por cada actividade em cada ano.

PARCEIROS: Saiba mais acerca do projecto Natura Escolas. Visite o nosso blog aqui »
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